8月24日上午，学校专业建设调研会暨高质量发展务虚会举行。会议围绕专业结构优化、产教融合、师资队伍、科研平台建设等开展集中研讨，系统谋划学校“十五五”时期专业建设与高质量发展路径，聚力推进职业本科创建。全体校领导、各职能部门及二级学院党政负责人参加会议，会议由副校长叶学文主持。
会上，教务处作产教融合与专业建设专题汇报。专题汇报紧扣湖北“51020”、武汉“965”现代产业体系，依托第三方评价数据，对全校专业开展数据画像，精准指出部分专业发展过程中存在的相关问题。学校将建立专业“预警—评估—退出”全链条机制，实行“红、黄、绿”三色动态预警。对整改不达标的薄弱专业启动限招、停招程序。同步实施“人工智能赋能所有专业”行动计划，更新核心课程，依托产教联合体推动校企合作从签订协议转向实质业务落地，让企业成为人才培养“第二校园”。
人事处聚焦师资队伍建设，分析当前队伍建设存在的结构性短板，围绕专业集群发展，提出实施差异化引才策略，健全分层分类教师培育体系，深化教师分类评价改革，优化绩效分配机制，完善企业产业导师聘任管理，进一步盘活师资存量、夯实人才支撑。
科研处围绕科研平台建设工作作了汇报。针对教学科研融合不够、平台运行质效有待提升等问题，提出推动教研融通发展，优化科研平台布局，清理同质化平台，强化科研服务地方产业导向，打通科研成果向教学资源转化路径，以应用型科研助力专业提质升级。
分管校领导结合工作分工等逐一作了交流发言。
校党委副书记王谦提出以党建为引领，统筹科研创新、数字校园、继续教育工作，推动机关资源下沉二级学院。
副校长叶学文强调要抓住课程教学这个牛鼻子，建强师资队伍，刚性落实教师企业实践，树立服务区域产业发展的大逻辑。
校党委委员、副校长杨春松对标职业本科新标准，提出优化专业布局、推动产教融合从用人合作迈向技术协同，布局职教出海工作。
校党委委员、副校长禹诚提出以“五新”迭代专业内涵、“四真”抓实教学过程，打造“一院一工坊一品牌”育人阵地，以绩效改革激发教师干事活力。
校党委副书记、校长刘永生作总结讲话。他指出，本次会议既摸清了办学实情，找准了短板弱项，也进一步明晰了学校改革发展的方向。他充分肯定了学校在专业优化调整、产教融合领域取得的阶段性成效，同时要求全校上下认清当前发展大势：随着人工智能的快速发展与产业的迭代升级，人才培养迎来了新的要求，深化专业改革刻不容缓。
刘永生强调，全校要锚定职业本科创建目标，把专业建设作为办学主战场。重点抓好四方面工作：优化专业布局，集中资源做强对接区域产业的主干专业；补齐技术研发与社会服务短板，打通教学—科研—产业联动渠道；建强高水平师资队伍，抓实教师企业实践；推动产教融合双向赋能、走深走实。所有任务以清单化、项目化、责任化推进，以时不我待的紧迫感抓好落地。
会议强调，学校正处在“双高”建设深化期、专业结构转型攻坚期、办学层次提升机遇期，学校将以本次会议为新起点，深化专业综合改革，为武汉及湖北产业发展输送更多高素质技术技能人才，奋力书写学校高质量发展新篇章。